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好老师决定好成绩,再也不用担心英语偏科了

经过大红树的辅导后,有效的调动了学生的积极性

作者: 编辑: 来源: 发布日期: 2018.05.22
信息摘要:
何文今,某初中的初三学生,来到大红树辅导以后,调动了学生的积极性,让她对语文有了新的看法,英语单科成绩提高了31分,排名上升了15位。据大红…

何文今,某初中的初三学生,来到大红树辅导以后,调动了学生的积极性,让她对语文有了新的看法,英语单科成绩提高了31分,排名上升了15位。据大红树了解到:何文今同学性格比较开朗,在学习上也肯下功夫。父母对她的管理也非常开明。刚来大红树时,语文卷子常常考七八十分(满分150分),基础较差。初二时,语文老师曾用“少年不知愁滋味”的评语来形容她。虽然对语文兴趣浓厚,但是基础太差,使她产生了厌学心理。大红树针对何文今同学的情况,列举了以下方案。

经过大红树的辅导后,有效的调动了学生的积极性

首先,选择孩子最感兴趣但以前又学不好的知识板块作为第一次课的内容。这样就可以使学生产生学习语文的兴趣,从而为后面的学习打好基础;

其次,让孩子了解自己的最近发展区、明确自己的阶段目标和终极目标,从而让她有心理准备,理性规划自己的生活和学习;

再次,根据孩子的综合状况、语文科目的特点和中考的重点,向孩子讲明自己的辅导重点,原则,要求和规划,让孩子有所为,有所为不为;

第四点,让孩子明白语文对其他科目的基础作用和其他科目对语文的补充作用,使之明确二者相辅相成、相得益彰的关系,这样做,让学生从各方面综合努力,强化和提升语文这一科目的学习效果。

最终经过60个小时的语文补习,何文今的语文得到了大幅度的提高,并逐步呈现上升趋势。

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