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教学方法

大红树 · 七步教学法深入挖掘每位学员的潜在能力

  • one

    进门考目的是让老师重点检查上堂课孩子的学习情况,并把前三名孩子的姓名写在黑板上让班里的其他孩子挨个表扬他们
  • two

    授新课a、必须采用话术吸引学生不走神;b、讲每个类型题的时候,必须全部突出课程体系;c、老师板书必须要用两种颜色的笔
  • three

    课堂落实a、每个知识点讲完必须要有学生做题练习的环节;b、轮流抽取学生提问或上黑板演练;c、难题老师讲解完了,要有3分钟重做的环节
  • four

    查缺补漏a、老师必须进行对整个课堂的复习,没理解或者没讲明白的补充讲解;b、课后,老师要针对没有搞明白的孩子进行单独辅导
  • five

    出门检查老师应给每个孩子排队检查笔记,学生不完成笔记的,老师必须把他留下,盯着完成为止
  • six

    课后落实保证每个学生高质量完成作业上交以及要求学生整理错题本,每天一道,老师每周检查检查笔记时一并检查并拍照
  • seven

    结果公布a、将进门考的成绩发到群里;b、将好学生笔记、错题本选出后截图发到群里;c、老师要把孩子的作业进行批改;d、课后积极问题的孩子,每一点都会通知家 长进行表扬鼓励

大红树 · 七步教学法内容让每个孩子都能享受高品质教育

  • 第一步:进门考

    进门考的标准是15分钟,难度要合适,能拉开差距。目的是让老师重点检查上堂课孩子的学习情况,以督促孩子回家认真复习上堂课所讲的内容、认真写作业。

    进门考结束以后,孩子互相判卷,老师把排名靠前的3名孩子的姓名立即写到黑板上(整堂课不擦),并大声当着班里所有孩子的面挨个表扬他们。

  • 第二步:授新课

    老师在授课过程中必须要落实3件事:

    1、必须采用话术吸引学生不走神,如:下面听我讲十分钟,全是中考(高考)必考题、下面我用三个大招解决上述问题、高考对这个问题有五种考法、解决这个问题我们要分成六个步骤。

    2、讲每个类型题的时候,必须全部突出课程体系,如:这种类型题,我们这次暑假的(预习)讲得是这种类型的低难度,还有高难度是这样的...,我们秋季输出课(复习)会讲。

    3、老师板书必须要用两种颜色的笔,蓝色笔是普通知识,黑色笔是重点知识,严禁板书写的乱七八糟。为了不让学生走神,学生笔记也必须用两种颜色的笔,根据老师的板书认真记录。

  • 第三步:课堂落实

    老师在每个教学内容讲完后,必须要落实3件事:

    1、每个知识点讲完必须要有学生做题练习的环节,老师必须到教室走动,检查每个孩子是否都学会。

    2、根据学生水平由低到高,采用【抽取一些学生提问(一堂课要轮流点名,关注到每个孩子,不要出现总点某个孩子的情况)】或让【孩子上黑板讲题】的形式,检查不同水平学生的吸收情况。

    这里面还应注意不要出现老师向一个学生提问时,其他学生一直走神的情况,我们可以采取随机点名学生,让他继续上个学生回答的形式,让学生们把脑筋都动起来。

    3、针对大家不会的难题,老师讲解完了,要有3分钟重做的环节,并让学生相互检查对错。

    只有狠抓课堂落实,教学才能有效果!

  • 第四步:查缺补漏

    老师在此环节必须要落实2件事:

    1、在课堂落实中,老师会发现孩子哪块没有学懂,我们哪里没有教明白。在这个环节里,老师必须进行对整个课堂的复习,对孩子没有理解的问题和我们没讲明白的地方进行补充讲解。

    2、在课后,老师要针对没有搞明白的孩子进行单独辅导。

  • 第五步:出门检查

    老师应给每个孩子排队检查笔记,老师挨个检查并拍照保存以督促学生在课上认真听课。通过这个环节让孩子知道如果上课执行不好,老师是不会让你下课的,而且家长知道。

    学生不完成笔记的,老师必须把他留下,盯着完成为止(老师有课可要求教务老师盯着完成,有孩子笔记没完成拍照就出门的,应有追责惩罚制度)。

  • 第六步:课后落实

    1、学生复习完笔记及做完作业以后,学生需将作业(题或者默写等)拍照上传到微信群。如果学生没按时提交作业或煳弄完成,老师必须给家长打电话要求督促,也就是说,在下堂课之前,老师必须保证每个孩子高质量地完成作业。不允许出现一个学生不落实作业就来上课的情况。

    2、老师应要求学生整理错题本,每天一道,老师每周检查检查笔记时一并检查并拍照。

  • 第七步:结果公示

    在这个环节,老师要做好以下4点:

    1、将进门考的成绩发到群里,并@其家长进行表扬(重点表扬进步大的孩子)。将其他没考好的学生成绩私聊发给家长,并告诉原因和解决方案。(教育讲得是鼓励,不要让孩子在群里丢人。)

    2、将优秀学生笔记、错题本选出后截图发到群里,并@其家长进行表扬。

    3、老师要把孩子的作业进行批改(要针对具体每道题的错误、学生写出的好方法给出批评和鼓励的评语)后传到学生群并@学生进行表扬,再传到家长群并@家长进行表扬。

    4、课后积极问题的孩子,老师要家长群里@其家长给予表扬。