年 级 | 辅导科目 | 任课老师 | 计划课时 | 起止时间 | |||
小升初 | 语文 | 李老师 | 23 | ||||
具体辅导内容安排 | |||||||
课 时 | 授课内容 | 课 时 | 授课内容 | ||||
1 | 八下拼音巩固,复习《桃花源记》 | 2 | 八下拼音巩固,复习《小石潭记》 | ||||
3 | 八下成语巩固,复习《核舟记》 | 4 | 八下病句巩固,复习《庄子》二则 | ||||
5 | 八下排序巩固复习《礼记》二则 | 6 | 八下文学常识巩固,复习《马说》 | ||||
7 | 八下标点复习,古诗复习 | 8 | 八下综合测试 | ||||
9 |
记叙文阅读常考题 开头段作用专题训练 |
10 | 记叙文阅读常考题句子赏析训练 | ||||
11 |
记叙文阅读常考题 标题的好处答题技巧训练 |
12 | 记叙文阅读常考题加点词意义分析训练 | ||||
13 | 记叙文阅读主旨归纳训练 | 14 | 说明文阅读训练(一) | ||||
15 | 说明文阅读训练(二) | 16 | 初中作文特点及技巧介绍 | ||||
17 | 600记叙文写作训练(一) | 18 | 600字记叙文训练(二) | ||||
19 | 九上《湖心亭看雪》学习 | 20 | 九上《醉翁亭记》学习 | ||||
21 | 九上《岳阳楼记》学习 | 22 | 九上课外古诗学习 | ||||
23 | 九上暑期综合测试 |
每个孩子都会深入沟通,进行性格分析匹配适合孩子的老师进行一对一辅导
教学过程趣味性,采用互动式、启发式,让孩子找到学习方式
全程老师教导,多角度培养让孩子有个好的学习习惯
与众不同的英语教学理念,培养学习思维,让孩子提分显著
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