年 级 | 辅导科目 | 任课老师 | 计划课时 | 起止时间 | |||
七年级 | 英语 | 23 | |||||
具体辅导内容安排 | |||||||
课 时 | 授课内容 | 课 时 | 授课内容 | ||||
1 |
1.冠词 2.学习第一单元的单词 |
2 |
1.一般现在时 2. 学习第二单元的单词 |
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3 |
1.名词:可数名词,不可数名词 2. 学习第三单元的单词 |
4 |
1.形容词 2. 学习第四单元的单词 |
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5 |
1.一般将来时:will/be going to do 2. 学习第五单元的单词 |
6 |
1.条件状语从句if 2. 学习第六单元的单词 |
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7 |
1.一般过去时 2. 学习第七单元的单词 |
8 |
1.人称代词 2.物主代词 3. 学习第八单元的单词 |
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9 |
1.特殊疑问句 2.第一单元的同义词 |
10 |
1.一般现在时2 2.第二单元的同义词 |
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11 |
1.There be 句型 2.第三单元的同义词 |
12 |
1.副词 2.第四单元的同义词 |
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13 |
1.一般将来时2 2.第五单元的同义词 |
14 |
1.条件状语从句2 2.第六单元的同义词 |
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15 |
1.一般过去时2 2.第七单元的同义词 |
16 |
1.代词2 2.第八单元的同义词 |
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17 |
1.第一单元的课文 2.第一单元的重点词组,句型 |
18 |
1.第二单元的课文 2.第二单元的重点词组,句型 |
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19 |
1.第三单元的课文 2.第三单元的重点词组,句型 |
20 |
1.第四单元的课文 2.第四单元的重点词组,句型 |
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21 | 完型专项训练 | 22 | 阅读专项训练 | ||||
23 | 语法填空专项训练 |
每个孩子都会深入沟通,进行性格分析匹配适合孩子的老师进行一对一辅导
教学过程趣味性,采用互动式、启发式,让孩子找到学习方式
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